Уважаемые родители, предлагаю Вам несколько тестов на готовность ребенка к школе!

Развитие речи в 6-7 лет

В норме к 5-6 годам заканчивается формирование правильного звукопроизношения. В 6-7 лет в условиях правильного речевого воспитания и при отсутствии органических нарушений центрального и периферического речевого аппарата, дети правильно пользуются всеми звуками русского языка.

Творческое рассказывание детей рассматривается

как такой вид деятельности, который захватывает личность ребенка в целом: требует активной работы воображения, мышления, речи, проявления наблюдательности, волевых усилий, участия положительных эмоций.

     Проблема развития речи не новая, и, тем не менее, она особенно актуальна в последнее время. Из всех видов занятий, проводимых в детском саду, для воспитателей наиболее сложно провести занятия по развитию речи.

Причины затруднений:

— детям трудно составить целостный рассказ;

— детям неинтересно слушать товарища, они отвлекаются;

     нужна помощь со стороны взрослого при составлении рассказа. 

Если у вашего ребенка проблема с речью, у него плохое звукопроизношение и он посещает занятия с логопедом, все равно  работа самого лучшего логопеда не даст хороших результатов, если вы дома не будете ежедневно заниматься с ребенком. Однако необходимо не только научить ребенка правильному звукопроизношению, но и узнавать ребенка и понимать те слова, которые он слышит, а также правильно употреблять их.

Как организовать логопедические занятия дома?

Итак, вы решили самостоятельно начать заниматься со своим ребенком до того, как у вас появится возможность получить квалифицированную помощь. Прежде чем начать занятия, подготовьте всё, что может вам понадобиться:

Развитие речи и готовность к овладению грамотой:

• развитие фонематического слуха;

• умение членить слова на слоги;

• умение членить простые предложения на слова;

• умение составлять предложения из   3-4 слов;

• умение пользоваться обобщающими понятиями;

• умение составлять рассказ по серии картинок;

Роль музыки в развитии речи детей дошкольного возраста

Музыка имеет важное значение в эстетическом и нравственном становлении личности ребенка.

На сегодняшний день - образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста – явление очень редкое. В речи детей существуют множество проблем. Необходимо научить детей связно, последовательно, грамматически правильно излагать свои мысли, рассказывать о различных событиях из окружающей жизни.

«Фефекты» речи

«Ни как не пойму, что он говорит! Какая-то каша во рту!»

Как правило, ребенок спокойно относится к своему дефекту и болтает без умолку. Тем не менее у него могут быть серьезные проблемы с развитием речи, мышлением, памятью.